• 论市场经济体制下的政府干预

    俞志

    市场和政府在经济生活中都是不可或缺的,需要双方互相补充。探讨二者在市场经济中“角色”的前提是市场机制作为资源配置的基础性机制,政府主要是创造市场机制充分发挥作用的条件,校正市场机制的缺陷。发展中国家的市场大多发育不成熟,市场缺陷更为广泛,因而往往对市场采取过度的政府干预,以期弥补缺陷,其结果必然是市场缺陷更加严重。

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  • 关于市场秩序的内涵及其建立的思考

    张航忠

    随着经济体制改革的进步深入,经济的良性运转越来越需要与之相对应的市场秩序。本文对市场秩序的内涵从理论上作了界定和阐释,提出既必须以市场自发竞争机制为基础,又必须有国家的干预调控,并建立与市场机制相适应的法律、规范等。文章在此基础上引发出三点启示,即在建立适应社会主义市场经济需要的市场秩序时,要注意规范政府行为;培育市场主体的法律意识和法治观念;注意“路径依赖”问题。

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  • 重建适合我国国情的劳动就业模式

    吴宏洛

    我国的传统劳动就业模式中微观层次上的就业刚性与隐性失业并存,宏观层次上的二元经济结构造成劳动过剩,制约了劳动用工制度的深化改革。本文试图重新探讨一种与体制改革相适应的劳动就业模式。着重论证效率优先、兼顾公平是重建劳动就业模式的基础;隐性失业显性化是重建劳动就业模式的关键;劳动力配置的市场化是重建劳动就业模式的核心保证。

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  • 试论我国地上权及其相关问题的法律调整

    林旭霞

    我国法律把土地和建筑物分别作为独立的不动产,但是,土地使用权与建筑物所有权密不可分。土地与建筑相联系并不否认二者之间在权属上需要协调的客观事实;大陆法系国家均通过设立地上权以调整土地所有人与在其土地上营造不动产的土地使用人之间的关系。建构中国特色的地上权是协调我国土地与建筑物关系的根本出路;目前,运用地上权有关原理,协调土地与建筑物关系,亟需解决有关土地使用权终止后地面物归属问题、“房地合一”的管理体制问题。

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  • 论大学生公德教育

    潘玉腾

    当代大学生有较强的公德观念,但还没有成为其自觉的行为习惯,反映出其公德总体水平偏低。这与大学生自我认识的偏差、家庭教育和学校德育的缺陷以及不良的社会风气的影响密切相关。高校要强化对大学生的公德教育,必须从培育大学生的“自律意识”入手,辅之以校园文化的有效管理,健全扬善惩恶的伦理机制,形成社会公德践行的大气候。

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  • 写作行为的根本规定层面

    黄键

    本文针对当前写作理论研究中企图以主体考察来实现对写作行为本身的揭示的思路提出质疑,认为写作行为系统是一个适应性系统,其行为方式是由外在于它的目的与环境决定的,并据此提出由行为目的──物质形态的写作成品的研究入手去探索写作行为机理的理论思路。由于写作成品的“平面并合性”这一基本形态特征,导致了写作行为在语意层面上是一个作品语意系统的“搭建”过程,而在整个写作系统中,进行的则是一种多级表征并行的“开放式运行”。

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  • 林语堂的“性灵说”

    江震龙

    本文揭示林语堂“性灵说”的基本内涵,并将它放到中国古代“性灵说”理论发展史和林语堂所接受与改造的浪漫主义、表现派理论坐标中进行综合考察,揭示林语堂以自己的个性爱好和对东西方文化的独特理解,对传统的“性灵说”理论所作出的创造性的综合与改造。并从文体论的层面,对林语堂的“性灵说”理论作出实事求是的评价。

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  • 花间词与晚唐五代社会风气及文人心态

    欧明俊

    花间词是晚唐五代社会享乐之风的产物。它反映了当时文人感伤、悲慨、颓唐、放逸、孤独、贪乐等心态,是时代心灵的艺术记录。本文认为,花间词集中体现了时代的审美趣味。它为应歌而作,功能是娱乐、消遣,在历代传播过程中发生一些变异。诸多特色皆可从社会风气及文人心态中寻找答案。

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  • 两种精神之光的照耀──托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基创作探源

    高鸿

    托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基创作方法和创作效果的不同,具体地体现在二人对心灵的不同把握和对世界的不同描绘中。作者认为这是他们对世界感知和认知的不同,是古希腊人对生命和世界感知和认知两种方法的“遗传”,是日神和酒神精神照耀下的两个世界:一个四季分明,善恶明辨;一个混沌初开,善恶难辨。

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  • 谈内涵逻辑在蒙塔古语义学中的应用

    林新年

    蒙塔古语法是美国数理逻辑学家蒙塔古(R,Montague)提出的一种关于自然语言的逻辑分析的方法。这个理论最引人注目的是“规则对规则语义学”。即每一条句法规则都有一条语义规则与它相对应,阐明了各部分意义组合成结构的整体意义的方法以及规则运算的过程。本文从内涵逻辑的基本概念着手,探析内涵逻辑在蒙塔古语义学中的应用过程及其主要特征。

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  • 跨文化交际能力新探

    林大津

    乔姆斯基认为正常人头脑中存在有天生的普遍语法结构,或天生的“语言能力”。针对乔氏的“生成语言学”理论,海姆斯提出“交际能力说”,认为一个儿童不仅懂得造出合乎语法的句子,而且还懂得“何时何地对何人就何事以何种方式可以说或不可以说什么”。“语言能力”与“交际能力”可视为语言这杖“硬币”的两个面,可以相互补充。本文从交际能力行为观、结构层次观与伦理道德观三方面逐一论述跨文化交际的行为能力,以及为获得这一行为能力应具备的知识结构与心理素质,同时指出探讨跨文化交际能力应着眼于交际双方都带有良好愿望的交际行为之文化差异。

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  • 谈英谚汉译的灵活性

    戴聪腾

    本文针对直译和意译两种不同观点,从汉英民族的文化差异和英语谚语的特征两方面入手,对英谚汉译的技巧及处理方法进行研究,提出英谚汉译可采用同值、近值互借法、意译更改重编法、直译勾起联想法、对称似联添字法以及直译、意译套用法加以灵活处理。

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  • 认知心理学关于记忆的研究对英语词汇教学的启迪

    吴世雄

    本文根据国内外认知心理学研究的最新成果对英语词汇教学进行剖析,试图揭示外语词汇记忆活动的心理过程和特点。在此基础上,提出改进英语词汇学习和教学方法的设想。

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  • 人类确有170─180万年的用火历史

    傅朗

    文章列举了世界各国所发现的距今100万年前的火遗迹及其研究成果;并着重分析了中国旧石器时代遗址或地点中,火遗迹与人化石、石制品、骨制品、动物化石之间的共存关系规律。认为在中国云南元谋上那蚌、山西芮城西侯度和陕西蓝田公王岭等处发现的距今100万年前的火遗迹都是用火遗存,从而确认人类用火的历史已有170─180万年之久。

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  • 论五四时期新知识分子统一战线的思想基础

    叶青

    谈五四运动,必谈知识分子。本文试图把五四时期不同类型知识分子作一整体和社会群体,探讨五四时期不同类型新知识分子集结联手达成统一战线的共同基础。这将有助于我们全面科学地评价五四时期各种类型知识分子,认识我国知识分子的历史贡献,总结前辈们的经验与教训,并且得到有益的历史启示。

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  • 抗战时期国民政府抗日复台策略论析

    俞歌春,史习培

    抗战时期,国民政府抗日复台主张的提出和阶段性的策略调整,直接影响了中国收复台湾的斗争,也从一个侧面反映了收复台湾的艰辛历程。以太平洋战争为界,国民政府抗日复台主张的表达,前后具有不同的特点,这与太平洋战争爆发前后不同的国内抗战形势和国际背景是紧密相关的。国民政府适时地调整复台策略,行使国家行政权,拓展抗日复台斗争新局面,是符合民族利益的。

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  • “球案”与近代中日关系

    赖正维

    19世纪中下叶,日本用武力开始实施吞并琉球的计划,竭力阻断中琉间长达几百年的朝贡关系,由此引发了涉及中、琉、日三方关系的“球案”事件。“球案”事件发生后,清廷朝野发表各自见解,寻求各种解决办法,无奈此时的清朝政治腐败、经济衰竭,已无力维持其历史上与周边邻国的传统关系,最终只能采纳李鸿章的“延宕之法”。“延宕之法”既拒绝了日本企图达到与西方国家在华既得利益均沾的目的,又粉碎了日本因中国分占部分球岛而不再反对其吞并琉球的图谋,但也造成了日本非法兼并琉球的现实长期延续下去。

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  • 略论蔡襄的政绩和评介他的著作与书法

    樊如霞

    本文论述了蔡襄修建洛阳桥等政绩和他的专著《荔枝谱》、《茶录》以及他的书法艺术等问题。这些问题,在我国文化史上有重要的影响。

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  • 中国古代书院藏书与西方中世纪大学图书馆之异同

    陈林

    中国古代书院藏书与西方中世纪大学图书馆均是中古时期教育机构的藏书。其共同之处一是藏书主要来源于社会捐赠;二是注重藏书利用,三是保存了大量文化遗产,比较系统地总结出一套图书外借的管理方法,培养出大批可用人才。不同之处一是书院书多而单一,西方大学图书馆书少而多样;二是书院管理人员多是学者型,西方大学图书馆多是学识较低的职员或学生。

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  • 略论闽台同一文化区及其历史作用

    方宝川

    闽台文化是中华文化的一个重要组成部分。本文拟就闽合同一文化区的形成及其在祖国统一大业中的历史作用,作一简要的论述。

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  • 权威与摹仿──中国当代艺术“流行性”批判

    王鸿

    “流行性”是中国当代艺术运动中呈现的一个相当突出的现象,本文从语言学、社会学等方面对这一现象进行分析和阐释。不难发现,权威与摹仿在“流行”中形成一组对偶系列,而充当对偶中介的批评家在流行过程中呈现相当地位,不过,本文进一步认为:批评家的人格和理智仅在一个并不关键的层面行使主动的操作职能,这一现象与中国当代艺术的特殊背景相关联。

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  • 中日比较:音乐的东西方关系处理

    宋瑾

    本文对中日两国在音乐的东西方关系处理上的历史与现状进行了并置比较;提出建立全球音乐文化大生态,以及在全球视野中看待各国音乐文化的必然和必要;归纳出音乐文化发展的四种具体类型或品种,即原型、变型、杂交型与新型。

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  • 论地域特征与文化情境对福建油画的影响

    李豫闽

    早期,福建曾因商贸相对发达而处于对外开放前沿地域,闽籍画家以自主的行为和自觉的精神状态投身对油画的传薪创业和艺术创作之中,在国内画坛居“先手”位置;进入新时期以来,中国油画发展日新月异,显示出创作观念的多元及对油画语言的深入探究,福建油画则陷入相对封闭、停滞境地。本文从地域特征与文化情境二方面剖析造成福建油画落后的根本原因。

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  • 中国当前课程论研究热点评述

    陈扬光

    本文从课程结构的调整、课程的具体组织和编排、教材的编写三个方面评述了国内近年来在课程编制方面所做的探讨,并提出了作者自己的观点。

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  • 高校专利实施现状、途径和对策研究

    吴钦缘

    本文从高校专利实施现状入手,结合高校科研工作的特点,着重探讨高校专利实施的途径和对策,提出通过借助行政手段,争取上级部门的支持;依托校办产业,实现专利技术的产业化;校企合作,共担风险,共办产业;广泛开展许可贸易等途径。并采取提高领导者和科研管理人员专利意识,使专利工作纳入科技进步轨道;广开资金渠道,走多元化和合作化的道路;加强推广人员的队伍建设,提高业务素质等对策,促进高校专利成果尽快转化为生产力。

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  • 高师公共心理学教材的改革与创新──读叶一舵主编的《心理学教程》

    史健生

    高师公共心理学教材的改革与创新──读叶一舵主编的《心理学教程》史健生叶一舵同志主编的新近由厦门大学出版社出版的《心理学教程》(以下简称《教程》)是一部充满改革与创新的高师公共心理学教材,也是主编及编写组同志多年教改实践的心血结晶。通览全书,笔者认为,...

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  • 王耀华教授与民族音乐研究

    王耀华教授与民族音乐研究王耀华,1942年农历1月21日出生于长汀县濯田乡。1961年毕业于福建师范学院艺术系音乐专业,留校任助教。1970年调福建省京剧团、福建省文化局工作。1978年回福建师范大学音乐系任讲师,1985年晋升副教授,1988年破格...

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  • 福建师范大学音乐学博士点简介

    福建师范大学音乐学博士点简介福建师范大学音乐学博士点目前是福建省和全国高等师范院校唯一的音乐学博士点,也是继中央音乐学院、中国艺术研究院、上海音乐学院之后国内第四个音乐学博士点。学科带头人、博士生导师王耀华教授是国家人事部表彰的国家级有突出贡献的中青...

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