福建师范大学学报(哲学社会科学版)

2021, No.230(05) 113-120+170

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教育分权与两岸四地课外补习管理:一个比较分析
Educational Decentralization and Private Tutoring Management in Chinese Mainland,Taiwan,Hong Kong and Macao: a Comparative analysis

潘冬冬;李佳丽;

摘要(Abstract):

以教育分权为视角审视中国大陆、台湾、香港、澳门等两岸四地课外补习的管理,发现各地在课外补习管理的权力分配方面呈现出不同特征。中国大陆主要呈现为中央政府的宏观调控和引导,台湾是从集权到分权再到二者相结合,香港和澳门则是市场主义理念下放权给消费者。课外补习的管理应坚持:政府担责,在集权与分权中维持动态平衡;试点先行,累积多样治理经验;统筹兼顾,探索适宜在地化管理模式。

关键词(KeyWords): 课外补习;教育分权;两岸四地

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作者(Author): 潘冬冬;李佳丽;

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